Page 142 - Dünya Eğitimine Yön Verenler - II

formal yapısından dolayı eğitim çalışması bir kere başladıktan sonra artık
yalnızca dine bağlı olmaktan çıkmış ve doğal olarak diğer alanlara doğru ge-
nişlemiştir. Bu Protestanlık tarihi için istisnai öneme sahip bir gerçektir. Bu
şekilde, Protestanlık birinci dereceden bir eğitim faktörü hâline dönüşmüştür.
Luther’in zamanından bugüne kadar, sadece Almanya’da değil tüm dünya-
daki entelektüellerin hayatında etki bırakan sayısız şair ve düşünce adamı,
bilim insanı ve felsefeci yetişmiştir.
Alman reformunun on altıncı yüzyıldaki eğitim alanındaki temel öncü-
sü olarak genellikle ve haklı olarak bilinen isimi, Philipp Melanchthon’dır
ve kendisi 1518 sonrasında Wittenberg’de Luther’in en yakın iş arkadaşı idi.
Luther’in eğitim ile ilgili fikirlerinin büyük oranda Melanchthon’dan orta-
ya çıktığını düşünmek kesinlikle yanlış olmaz. Bir eğitimci ve bir öğretmen
olarak Melanchthon’un Alman reform hareketindeki önemi daha kariyerinin
çok başlarındayken kendisine verilen fahri Praeceptor Germaniae (Almanla-
rın öğretmeni) unvanında yansıtılmaktadır.
Çocukluk Dönemi
Philipp Melanchthon 16 Şubat 1497 yılında Palatinitlikte’nin idari merkezi
olan Bretten şehrinde doğmuştur. Babası; Prince Elector- (İmparator seçim-
lerinde oy kullanabilen kişiler) ve Bretten kasabasının önemli isimlerinden
Hans Reuter ve karısı Johannes Reuchlin’in (Reuchlin’in İbranice ve bilimsel
araştırmaların özgürlüğü ile ilgili hizmetleri bilhassa önemlidir ve kendisi ku-
zey Alplerde Erasmus ile en iyi bilinen hümanisttir.) (1455-1522) kız kardeşi
Pforzheim’dan Elisabeth Reuchlin’in kızı Barbara Reuter için tüfek ve zırh
ustası olarak çalışan Georg Schwarzerdt idi. Philipp, Bretten pazar yerinin
bitişiğindeki büyükanne ve büyükbabasının geniş evinde kendisinden küçük
dört kardeşi ile birlikte- bir erkek ve üç kız kardeş- büyümüştür. Philipp, er-
kek kardeşi ve annelerinin küçük erkek kardeşlerinden biri için Latince öğ-
renmeleri amacıyla özel bir öğretmen tutulmuştur.
Babasının ve büyükbabasının vefatından sonra 1508 yılında Philipp, bü-
yükannesi ile birlikte büyükannesinin memleketi olan Pforzheim’e yerleşmiş-
tir ve buradaki üniversiteye hazırlayan orta dereceli okula gitmiştir. Philipp,
hızlı bir şekilde Latince ve Yunancada büyük ilerleme göstermiştir, ona bu
dönemde Stuttgart’ta College of Judges of the Swabian League’in (Suabiya
Cemiyeti Hukuk Okulu) bir üyesi olarak görev yapan büyük amcası Reuch-
lin çalışmalarında önemli ölçüde destek olmuştur. Yine o dönemde hümanist
çevrelerde bir gelenek hâline geldiği üzere, Philipp’e 1509 yılında soyadının

552 • DÜNYA EĞİTİMİNE YÖN VERENLER DÜNYA EĞİTİMİNE YÖN VERENLER • 553