Page 498 - Türkiye'de Eğitim Bilimleri Tarihi Üzerinde Bir Araştırma

470 TÜRKİYE’DE EĞİTİM BİLİMLERİ TARİHİ
Ek: 2
1895 YILINDA DÜZENLENEN PROGRAM A GÖRE
DARÜLM UALLİM AT’IN “Usul-i Tedris” DERSİ PROGRAM I

Birinci Sınıfta:
1 - Başlıca Kavaid-i Sıhhiye-Çocuklann oyunları, Riyazet-i Be-
deniyeleri (Beden Hareketleri)
2 - Terbiye- i Havas; Küçük Mümareseler
3 - Terbiye-i Akliye; Kuvve-i Müdrike Hakkında Malûmat, Muhtelif
Senelerde Terakkiyet Fikri, Kuvve-i Mezkûrenin Muhtelif Vukufa
Göre Terakki ve Tatbiki, Kuvve-i Hafıza ve Hakime ve Ha-
yaliyenin Hizmet ve Vasıtası, Terbiyelerinin Usul ve Tarık-ı Muh-
telifesi. Tahlil ve Terkip, Kıyas ve İstidlal ve İstintaç Usulleri.
4 - Terbiye-i Ahlâkiye; İrade, vicdan ahlâkı, mesuliyet ve vazifeler,
hukuk vazaif beynindeki münasebet, etfalin hassasiyetini ter­
biye, etfalin huylarını tâdil usulleri, etfalde sevk-i tabiî, ahlâk-ı
etfal arasındaki farklar.
İkinci Sınıfta:
İdare-i Teşkilât-Mekâtib ve Usul-i Tedris Tetkikatı
5 - Mekteb-i İptidaiye ve Rüştiye
6. Mektebin Teşkilât-ı Maddiyesi; Mektep mahalleri, mefruşatı, le-
vazım-ı tedris ve koleksiyonlar, kütüphaneler, mektep müzeleri.
7 - Teşkilât-ı Akliye; Tasnif-i etfal, programlar, istimal-i evkat, sınıf
defterleri.
8 - Usul-i Tedris (İnha-i tedris, tarık-ı tedris); Tedris-i şifahi, tedrıs-j
(tedrisat-ı âyaniye), isticvap usulleri, şifahi temrinler ve tahriri
vazifeler yaptırmakta usuller, tashih meselesi,
9 - Programdaki aksam ve dümsun her birinin usul-ü tedrisine tatbik
olunacak tarik-i hususiye hakkında mütalâat ve malûmat.
10 - İmtihanlar, şehadetnameler, tasdiknameler, mü.sabaka, kitab-ı
tedrisiye üzerine izahat ve tenkidat.
11 - Usul ve zaptırap (inzabat meselesi); Mükâfatlar, mücazatlar,
gıpta, çocuklarda hissi-i vakar, muallimenin tesir-i şahsiyesı, şe-
riat-ı talimiye, Muallimenin talebat ve aileleri ile münasebatı.
Üçüncü Sınıf:
İki sene zarfında tedris edilen mevad tekrar edildikten sonra, t^ûbıka
icra olunacaktır. Tatbikat, Darülmuallimat’a bağlı olan şubede
tedris verdirmek ve muayyen bir zaman zarfında intizam-ı mektep, zap
tırapt (disiplin) talebatı kendilerine tevdi eylemek ve tahriri ve vazıteie
tashih ettirmek gibi şeylerden ibarettir.
KAYNAK: Muallim Cevdet, “Dartllmuallimîn’in 70. Sene-i Devriyesi MUna.sebetiyl*^ •
Tedrisat Mecmuası, Sene; 5, No: 32-6, s. 196-197. Marl 1334/1918.