TALIS (Teaching and Learning International Survey ? Uluslararası Öğretme ve Öğrenme Anketi) OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development - Ekonomik Kalkınma ve İş Birliği Örgütü) tarafından yürütülmekte olup ülkelerin uygulamakta oldukları eğitim politikalarını öğrenmeye yardımcı olmayı, ülkelerarası analiz yapmayı sağlayarak ülkelerin karşılaştıkları benzer sorunları belirlemeyi amaçlayan bir anket çalışmasıdır. 5 yılda bir uygulanmakta olan anket çalışması 2008 ve 2013 döngülerinin ardından 3. döngü olarak 2018 yılında Türkiye'nin de katılım sağladığı toplam 48 ülkede uygulandı.
|
Katılım Sağlayan Ülkeler |
|||||
|
1 |
ABD |
17 |
Hırvatistan |
33 |
Macaristan |
|
2 |
Arjantin |
18 |
Hollanda |
34 |
Malta |
|
3 |
Avustralya |
19 |
İngiltere (Birleşik Krallık) |
35 |
Meksika |
|
4 |
Avusturya |
20 |
İspanya |
36 |
Norveç |
|
5 |
Belçika |
21 |
İsrail |
37 |
Portekiz |
|
6 |
Birleşik Arap Emirlikleri |
22 |
İsveç |
38 |
Romanya |
|
7 |
Brezilya |
23 |
İtalya |
39 |
Rusya |
|
8 |
Bulgaristan |
24 |
İzlanda |
40 |
Singapur |
|
9 |
Çek Cumhuriyeti |
25 |
Japonya |
41 |
Slovak Cumhuriyeti |
|
10 |
Çin (Şangay) |
26 |
Kanada |
42 |
Slovenya |
|
11 |
Danimarka |
27 |
Kazakistan |
43 |
Suudi Arabistan |
|
12 |
Estonya |
28 |
Kıbrıs |
44 |
Şili |
|
13 |
Finlandiya |
29 |
Kolombiya |
45 |
Tayvan (Çin-Taipei) |
|
14 |
Fransa |
30 |
Kore |
46 |
Türkiye |
|
15 |
Güney Afrika |
31 |
Letonya |
47 |
Vietnam |
|
16 |
Gürcistan |
32 |
Litvanya |
48 |
Yeni Zelanda |
TALIS 2018 çalışması üç ISCED (Uluslararası Eğitim Sınıflandırma Standardı / International Standard Classification of Education) TALIS ? PISA Link olmak üzere 4 seviyede uygulandı. Ankete katılan ülkelerin ISCED 2 seviyesinde katılımları zorunlu tutulmuş, diğer seviyelerdeki (ISCED 1 ve ISCED 3) katılım ülkelerin tercihlerine bırakılmıştır. Türkiye olarak, tüm seviyelerinde ankete katılım sağlandı. Anket, ISCED 1 ilkokul, ISCED 2 ortaokul, ISCED 3 lise seviyesindeki okullarda ve TALIS-PISA Link PISA sınavına katılan okullarda uygulandı.
TALIS 2018 anket çalışması Okul Müdürü ve Öğretmen başlıklarında olmak üzere 2 farklı anketten oluşturuldu.
Anketin ana çalışma öncesi pilotlaması yapıldı:
Saha çalışması, ülkemizde 27 Şubat ? 17 Mart 2017 tarihleri arasında çevrimiçi (OECD'nin "IEA eAssesment Monitor" sistemi üzerinden) olarak gerçekleştirildi. Saha çalışmasına 113 okulumuzdan 1755 öğretmenimiz katılım sağladı.
Ana Anket çalışması, Okul Müdürü ve Öğretmen başlıklarında olmak üzere 2 farklı anketten oluşturuldu. Ülkemizde ana anket çalışması, 19 Mart ? 11 Mayıs 2018 tarihleri arasında OECD tarafından hazırlanan çevrimiçi sistem üzerinden uygulandı. Ana çalışmaya 971 okulumuzdan 19,102 öğretmenimiz ve 957 okul müdürümüz katılım sağladı.
Uluslararası TALIS 2018 Results Volume I-II raporları OECD tarafından yayımlanmıştır. TALIS 2018 Türkiye Ulusal Raporu Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanarak Genel Müdürlük resmi sayfasında yayımlanmıştır.
