Page 204 - Türkiye'de Eğitim Bilimleri Tarihi Üzerinde Bir Araştırma
P. 204

176
                                 TÜRKİYE’DE EĞİTİM BİLİMLERİ TARİHİ

                  Eğitim  ve öğretimde uygulanacak yöntem,  bilgileri  insan  için  fazla
             bir süs,  bir baskı  aracı, yahut bir uygarlık  zevkinden çok,  maddi  hayatta
             başarılı  olmayı  sağlayan,  pratik  ve  kullanılabilir  bir  aygıt  haline  ge­
             tirmektir. Milli Eğitim Bakanlığı bu esasa önem vermektedir.”('0


                EĞİTİMLE  İLGİLİ  GENELGENİN  YAYIMLANMASI
                VE  BUNU  İZLEYEN  EĞİTİM  HAREKETLERİ
                Cumhuıiyet döneminin eğitimle ilgili en önemli belgelerinden biri de
            sonradan  Maarit  Misakı  olarak da nitelenen  bir Bakanlık genelgesidir.
            Bu  genelge  ile.  Cumhuriyet  döneminde  eğitimin  temeli  atılmıştır,  de­
            nilebilir.
                Atatürk’ün  15  Temmuz  1921’de Ankara’da toplanan  “Maarif Kong-
            resı”nde  söylediği  söylevde,  gelecekteki  eğitim  sistemimizin  temel  taşı
            olabilecek  bazı  görüşler ima edilmişti.  30  Ağustos  1922 Zaferi  ile düş­
            man yurttan çıkarıldıktan sonra, yeni bir eğitim seferberliği hazırlıklarına
            geçildi.  Bunun  için  Millî Eğitim  Bakanlığı, 8 Mart  1923’te Bakan  İsmail
            Safa (Özler) imzası ile bir genelge yayımladı.
                Bu  genelge,  1925  (1341)  yılında  çıkmaya  başlayan,  “Maarif
            Vekâleti Mecnıuası’’nın  1.  sayısında yayımlanmıştır. (EK-4)


                İsmail Safa Özler (1885-1940):
               İsmail  Sata  Özler,  1908  yılında  Mülkiye  Mektebini  bitirdi.  I  ve  2.
           Türkiye  Millet  Meclisine  Mersin  ve  Adana  Milletvekili  olarak  girdi  6
           Kasını  1922’den 7 Mart  1924‘e kadar Millî Eğitim  Bakanlığı yaptı.  Daha
           sonra  Bakanlıktan  ve  Milletvekilliğinden  ayrılarak,  Adana'daki  çift-
           lığınde tarım işleriyle uğraştı  ve orada öldü.
               İsmail Sata Özler, Bakanlığa geçtikten sonra, ilk  işlerden biri olarak,
           halk  eğitimi  ile  ilgili  bir genelge  yayımlamıştır.  23.11.1922  tarihli  Ha-
           kimiyet-i  Milliye gazetesinde çıkan bu genelgede, o, halkın eğitilmesi yo­
           lunda  hiçbir  özveriden  kaçmılmamasmı,  okul  ile  halk  arasında  iyi  iliş­
           kiler kurulmasını  istemiştir.
               Millî  Eğitim  si.stemimizi  yeniden  kurmak  için  Amerikalı  ünlü  eği-
           tımcı  Prof.Dr.John  Dewey’i yurda davet etmiştir.  1924’te yurda gelen  bu
           eğitimci,  iki  ay  kadar  kalarak  Bakanlığa  iki  rapor  vermiştir.  “Tevhid-i
           Tedrisat  Kanunu’’nun hazırlıkları da onun zamanında yapılmıştır.

           (.12) Aljılürk’iin Söylev ve Demevleri:  I, Ankara.  1961, s. 298.
   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209