Page 60 - Dünya Eğitimine Yön Verenler - II

nü yaptı ve 1948’den 1950’ye kadar Manchester Üniversitesinde Amerikan
kültürü ve edebiyatı profesörüydü ve bu yeni bölümün başkanı oldu.

1946’dan 1953’e kadar, çok tanınan haftalık eğitim dergisi “Okul ve Top-
lum”un editörlüğünü yaptı. Bilimsel makaleler ve kitaplar yazmaya devam
etti. UNESCO’ya danışman oldu ve komisyon çalışmalarına katıldı. Aynı za-
manda Birleşmiş Milletler için de danışman olarak hizmet veren Kandel, ha-
yatı boyunca dünya barışını ve uluslararası iş birliğini destekledi.
Kandel’in arkadaşı, karşılaştırmalı eğitimci olmasının yanı sıra ünlü bir
eğitim tarihçisi olan William Brickman, Kandel’in yayımcılığı ve on yabancı
dildeki yeterliliği konusunda yazdı:
“Editör olarak katkıda bulunan kişileri seçme, konuları planlama ve sü-
reli yayın yöneten ofise özgü diğer görevlerden sorumluydu. Buna ek olarak
katkıda bulunan kişilerin makalelerini Almancadan, Fransızcadan, İspanyol-
cadan, Portekizceden, Hollandacadan ve Norveççeden çevirdi ve en az dört
dilden daha çeviri yapmaya dil bilimsel açıdan hazırdı.

Etkiler
Kandel, İngiliz eğitimci Sir Michael Sadler’den (1861-1943) çok etkilendi.
Sadler ortaöğretim konusunda dünyaca ünlü bir otoriteydi ve İngiliz devlet
okulu sisteminin destekleyicisiydi. 1919’da şövalye ilan edilen Sadler, karşı-
laştırmalı eğitim konusunda uzmandı.

Kandel karşılaştırmalı eğitim konusundaki yazılarında Sadler’den sıklıkla
söz etti. Kandel karşılaştırmalı eğitime Sadler’in politik sosyolojisinin geniş
açılı kuramsal camlarından bakmayı öğrendi. Sadler, eğitim sistemlerini etkili
bir biçimde anlamak için eğitim üzerindeki sosyal etkileri incelemenin sadece
belirli sistemleri tek başına incelemekten daha önemli olduğunun fark edil-
mesi gerektiğine inanıyordu.

Kandel’in düşüncesi üzerinde önemli bir etkiye sahip bir diğer kişi Paul
B. Monroe’ydı (1869-1947). Monroe ünlü bir Amerikan eğitimciydi. 1915’ten
1923’e kadar Eğitim Fakültesinin ve 1923’ten 1928’e kadar Kolombiya Eğitim
Enstitüsünün yöneticisiydi.
Kandel uzun süreli pek çok projede Monroe ile birlikte ve onun için Mon-
roe Eğitim Ansiklopedisi’nin (Cyclopedia of education) yardımcı editörü ola-
rak ve Eğitim Enstitüsünün Eğitim Yıllığının (Education yearbook) editörü
olarak çalıştı. Kandel, Monroe’den eğitim tarihini incelemenin önemini, özel-

470 • DÜNYA EĞİTİMİNE YÖN VERENLER DÜNYA EĞİTİMİNE YÖN VERENLER • 471